如果問許多從資優學苑畢業的學生,最大的收穫是什麼,答案往往不是某個具體的知識或技能,而是一種「感覺」——一種終於「被理解」、「被看見」的感覺。在常規環境中,他們可能因為回答太快而被要求「讓其他同學想一想」,可能因為追問太深而被認為「愛找麻煩」,也可能因為興趣特殊而被同儕疏遠。長期下來,有些孩子會選擇隱藏自己的能力,變得...
擁抱線上學習的同時,也必須清醒認識其潛在風險。首要關注的是健康問...
觀察之外,亦可借助一些初步的「評估工具」作為參考。學校的標準化學...
綜上所述,資優教育遠非一項價值中立的技術性工作,它從辨識、培育到...
噴霧式設計適合外出,但需注意噴頭是否容易阻塞。價格並非唯一考量,...