家長

資優學苑,香港資優教育學苑

發掘資優潛能：家長如何成為孩子最強後盾

但其情緒管理或社交技巧仍停留在五歲水平。這正是資優學生在情感與社交上常見的特徵：他們可能對不公平或虛偽異常敏感、追求完美主義而容易感到挫折、因想法與同齡人不同而感到孤獨，或對世界議題表現出超齡的關切與焦慮。理解這些多維度的特徵，是家長成為孩子後盾的第一步，避免只聚焦於學業成就，而忽略了孩子

卜維廉中學新聞
卜維廉中學家長與社區的參與與支持

家長與社區的參與對學校的發展起到了至關重要的作用。無論是資源的引...

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